其一、大唐周边地区极不安定，这些年来战争几乎就没有停止过。就是现在，西突厥、铁勒、薛延陀，高句丽，还有新近崛起的吐蕃，哪一个都不是安分的主儿。
其二、国困民穷，灾害不断。从贞观初年至今仅仅十年时间，水旱灾害、瘟疫、地震、蝗灾、台风等等，造成了重大损失的就多达19次。朝廷一直为贫穷困扰。
其三、大唐是马上定天下的，造成了军方将领们的骄横。随着征战的减少，如何安置一大批军方将领也是一件头疼的事情。
其四、官僚体系不得力。
大唐开国之初，留用了大批的前隋朝官员，这些官员现在仍然有很多继续在朝廷中服务。
文官体系中，门阀氏族子弟占大多数，他们为了维护自身的利益，阻碍着朝廷政令的通畅。
基础官员的素质更差了，朝廷下达的政令，到了下面经常走样。
所有这些麻烦中，最令人头疼的就是缺乏人才。
隋唐时期，教育资源基本上掌握再门阀氏族手中，朝廷选拔出来的官员，也都是他们的子弟或者与他们联姻的家族的子弟，就连科举考试，选拔出的人才也都和他们有关。
唐朝的学校教育，分为官学和私学，私学是有钱人家和有声望的文人自己办的，还是和门阀氏族有关。
李世民能够抗衡他们的只有兴办官学，可是由于财力物力以及教师资源的匮乏，此时的官学规模很小，长安的国子监里面也只有少量的学生。
比如国子学只有学生300人，算学只有学生30人。这和李世民的期待相差太远了。
李世民想开创一个前所未有的盛世，成为千古一帝，他目前最大的愿望是拥有一大批人才。
长孙皇后说道：“二郎，宫里的日子还是不错的，您就把这笔钱捐出去吧。”
李世民仍然有些不爽，他说道：“这个老家伙，就不会好好说话，他要是态度好的话，我也不在乎这点钱，可是不能被他逼着这样做，可也太窝囊了。”
长孙皇后知道李世民已经想通了，只是嘴上喷几下，发泄一下罢了。她就不再谈这个话题了，她说道：
“乾儿进来表现不错，从求雨的事情上，就能看出这孩子肯动脑筋了。当然了，佑儿对他的帮助很大，应该让他们多亲近一下。
二郎，妾很好奇，佑儿这孩子现在是越来越能干了。”
长孙皇后的话一下子提醒了李世民，他决定找李佑谈谈。
研究院。
这天上午，李佑正在给骨干们讲课，灌输先进的工商业理念。
白虎兴奋地跑进来说道：“王爷，有人求见。”
李佑问道：“什么人？”
白虎很神秘地说道：“王爷，您去看看不就行了。”
李佑对阴广浩说道：“三弟，你先出去看看，没什么要紧事，就让客人先等等，我讲完了再说吧。”
阴广浩出去了一下，马上就回来了，也是一脸的兴奋之色，他说道：“佑哥，来客人了，你还是亲自去看看吧。”
李佑好奇地出了门，顿时觉得眼前一亮。