成绩差的选手，和成绩好的选手相比，表现出来的那份状态，就是不一样的。是的，是这个样子的。成绩差的选手，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，是一份独特的变现。有的选手，表现出来的状态是好的，是一份乐观的表现。有的选手，表现出来的那份状态，是一份失落的表现，是一份感到夺冠无望的表现。
选手，在赛道上奔驰，比试的是成绩和名次。不同的选手，在奔跑的时候，所展现出来的那份状态，是不一样的。有时候，是这个样子的。有时候，是哪个样子的。作为短跑运动员，要有着一颗强大的内心。在道格老师看来，是这个样子的。一个短跑运动员，要有着一颗强大的内心。
成功了，不要去骄傲。失败了，不要去失落。
一颗平常的心，是从事着短跑活动的要领。面对着赛事，不同的人们，所展现出来的那份状态，是不一样的。道格拉认为，赛后要关注于拉文拉英和亨利汤基的情绪。选手的状态，是重要的。赛后，中心小学的老师，克拉斯文丽则认为，要关注于选手的成绩。是的，面对着赛事，不同地人们，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，不是一样的。同样是体育老师，在面对着同一个赛事，所展现出来的状态，就是不一样的。
“ is over... relax... Don“t me go “t be too... No， don“t up in thought... Take a break. I“ .“ Douglas.
“亨利汤基，拉文拉英，赛事结束了……你们，去放松一下……不要太紧张，放松一下。我去前面，看一下。不要太……不要，不要太有着思想包袱了……休息一下，我去忙其它的事儿了。”道格拉老师，说道。
这个老师，在说话的时候，眼睛看着赛道终点。在终点处，克拉斯文丽老师，在哪里看着选手的成绩。所有选手的成绩，此刻的克拉斯文丽老师，已经是了然于胸。
“， n said.
“好的，老师。我们，去那边，去找王兵玩去了！”拉文拉英，说道。
这个拉文拉英，在说着话的时候，一脸的笑容。这个孩子，在说话的时候，那份表情，是淡然地。是的，这个孩子，在说着话的时候，所展现出来的那份神奇，是非常淡然的一份神情。
在拉文拉英身边，此刻的亨利汤基一脸的高兴。对于这个孩子来说，他的那份好心情，似乎是和他的名次有着关系的。方才的赛事成绩，亨利汤基，在赛道上取得了第四名的成绩。
“Teacher， I go I“ll .
“老师，我去起跑线处看一下。然后，我去给韦布什和格文吉姆这两位同学，加油！”亨利汤基，说道。
此刻的亨利汤基，一脸地认真模样。是的，此刻的亨利汤基，看上去可是一脸的认真模样。选手的脸上，所展现出来的那份神情，在某种程度上来说，就是一份淡然之情。
“.“ crasvenly.
“好的，好的。”克拉斯文丽老师，说道。
说罢，卡拉斯文丽老师向着前方走去。对于克拉斯文丽来说，这份不一样的赛事，到了去看成绩的时候。自己的学校选手成绩，和其它学校选手的成绩有着差距。尽管是如此，对于克拉斯文丽来说，还是要看一下差距，在哪里！