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听到柴令武自己说自己‘五行缺德’,李世民也是乐了,笑着说道:“既如此,朕就成人之美,封你为礼部检校侍郎,为我大唐效力,也希望你早日把缺失的德补上。”
柴令武高声领命:“谢圣上!”
其他人也不说话了。
礼部侍郎与左卫亲府中郎将官阶相同、工资一样,是礼部尚书的副手,但由于礼部是一个清水衙门,所以完全就是一个只领工资,不干事的职务,而检校侍郎这个职务更是一个临时性的代理职务。
所以大家没当一回事,若是柴令武真是当了左卫亲府中郎将,怕是要吵翻天。
柴令武笑着退回了队列,以后如果上朝,就得到文官体系去了。
他选择礼部,是因为‘五行缺德’吗?自然不是。
他这是抢占先机,而不是自我放逐。
现在重开科举已成定局,礼部的辉煌已经是近在咫尺,到时候,自然被朝中官员趋之若鹜。但是现在的礼部毫不起眼的被人遗忘,但是到了以后,怕是一些部门的尚书都要眼馋自己这个侍郎的职位。
散朝后,柴令武本欲回家,却让李世民让人叫到了甘露殿。
“舅舅!”柴令武走到了近前。
李世民笑道:“你这小子的治国恪言张开就来,不承认你是天才都不行了。‘空谈误国、实干兴邦’说得多好啊!朝中就是有太多的空谈之徒,才使一些利国利民政策迟迟无法落实。”
“官员窃据要职不作为,也是一种腐败。舅舅何不将那些空谈、清谈客一刀切了?”
李世民感慨道:“我也想。可这里面牵涉太深了,若是按你所说的做了,那么明天早晨起床,接到的就是天下大乱的急报。”
“舅舅有最精锐的军队在手,怕他个屁,大不了一家一家的灭了。”
李世民看着眼前这个小愤青,无奈道:“你是站着说话不腰疼,虽说义务教育可以为我大唐培养源源不断的人才,但义务教育是改变大唐的未来的教育制度,朝廷需要时间布局、完善,上官学的学子也需要时间去成长,义务教育在头十年,根本无法为朝廷输送人才。
“而科举虽是可以补充一批人才,但是在寒门人才尚未成熟的前十年里,大多数中举者,还是世家豪门子弟,十人中,能有两三个人是寒门子弟就已经很了不起了。”
“真要是一家一家的杀完了,这天下各地都需要官员,急切之间,哪有那么多人才补充呢?”
柴令武道:“所以,除了科举之外,还要开辟其他渠道引进一直急须的人才。”
李世民道:“我也有过想法,但却无从开始,你有什么好的提议?”
“我倒是有一些想法,不知当说不当说?”
“当说,当说,我最喜欢你那些奇思妙想!”李世民来了兴趣。
“故技重施!”柴令武说了一个成语,然后道:“舅舅还是秦王之时,一手创立了文学馆,从而让长安文士都以入选文学馆为荣,称进入文学馆的学生为登瀛洲,说进了文学馆如同进了海外仙岛。当时,文学馆不仅为舅舅招到‘十八学士’,还有多不胜数的治国良才。舅舅登基之后,这些人分布五湖四海,莫不成为主一方之政的务实干吏。”
柴令武说道这里,李世民已经露出了恍然大悟的神色,眼中既有兴奋、又有严肃。
“科举方面,会写的人占有绝对优势,但是会做不会写的,难道就不是人才了吗?”
读懂四书五经的人能治理天下?