曹玉叹了口气，去开美术室的门了。
他们打开了美术室的门，能看到在空无一人的美术室深处有一块立着的画板，画板上面似乎写着什么。
喻宛心情很好的带着那只猫头鹰进入美术室。
靠近之后可以看到画板的旁边有一只小蜘蛛在结网，而纸面上用红色的字写着。
【有某位自称是这孩子的家人，这孩子一个人也很可怜，请让这孩子和对方见一下吧。】
在这孩子三个字下面还画了一个指向小蜘蛛的箭头。
喻宛起了体育馆的里面，被蜘蛛网糊脸的经历，他顿时不敢再去看他。
另外三位老师都在旁边的绘画道具中看到一个小箱子，拿起来轻轻摇一摇，能听到里面有什么响动，感觉像是有东西在里面。
箱子上面还有一行字。
【我在寻找家人，好想和对方见面。】
这个箱子上没有锁孔或者输密码的地方，只有直径大约两厘米的一个小洞，似乎可以把什么塞进去。
“到现在为止已经拿到各种提示了，老师们也等急了吧，这次是超级优惠大服务，只要照着里给的线索做一件小小小小的事情就马上能获得千夜的遗书，要做的都已经写在这个盒子上了！”
然后猫头鹰的头沉默了，好像是觉得自己已经说完了。
“看起来可以把什么东西塞进去。”萧涵指了指那个洞。
“比如说猫头鹰的嘴？”喻宛插话。
“塞不进去的啦！！！！！”
“是吗？真可惜啊。”曹玉用开玩笑的口吻说着。
“说起来鸟是吃虫的吧，说不定里面有蜘蛛爸爸，给它叼出来就能和小蜘蛛团聚了。”
“里面是不是有钥匙之类的东西？”龚子猜测道。
“嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯有遗书！”
不过箱子里的动静听上去明显不是叠好了纸之类的，是某种比纸重而且还不太大的物体，听着也不像钥匙。
“但感觉里面好像里面也不是信？”
“信件被好好收纳了起来呢！”猫头鹰右卫门摇头晃脑的说道。
“所以这道题的意义是让蜘蛛见家人？还是自称的家人？”
“很好奇里面有什么吗？很好奇的吗？很好奇的话，把手指放进去就知道了！”
“是吗？那你的鸡翅能放进去吗？”从头到尾喻宛似乎都在和猫头鹰搭话，看来他对其他老师有一种很强烈的抵触。
“喻宛老师就算退一万步讲，我的翅膀有触觉，塞进去之后什么感觉我也不会告诉你，不要再想着耍花招了！”
“我对你这么好，这点小忙都不帮我吗？”喻宛捏了捏猫头鹰。
“那不就等于直接让我告诉你答案了吗？我一开始就知道里面会有什么啊！”