小孩有些局促，可见苏辂不管相貌还是衣着都不一般，便怀着忐忑等候在自己早早割好的猪草旁。
他胸腔之中的心脏抑制不住地怦怦直跳，手指下意识地攥紧手里的树枝，目送苏辂一派从容地走进金水书院。
苏辂早前已经让金刚递过拜帖，在拜帖上隐晦地提及自己的投资意向。
主仆三人进了书院，立即有人引着他们去见梁山长。
梁山长今年不过三十几岁，头发居然已经白了一半。他看起来十分忧愁，属于有心想要挽回书院却不知该如何做好的意气书生。
见书童引来个半大小子，梁山长愣了一下，不禁为自己早前的那丝期盼感到可笑。
金水书院都这样了，哪还有人愿意伸把手，不过是个公子哥儿想玩票罢了。
想是这么想，梁山长还是客客气气地请苏辂坐下。
小翠和金刚没跟进里头，而是立在门外看着被秋色笼罩的金水书院。
不得不说，这金水书院虽然看起来破破烂烂，位置却选得很好，外头已经是秋风肃杀、寒意逼人，书院里居然还挺暖和，连带书院里头的草木也长得颇为旺盛。
可惜也正因为草木长得太好，越发显得书院里的屋舍破旧不堪，有些房子瞧着像是快塌了似的。
小翠问金刚：“小郎君怎么突然来这种破落地方？”
金刚摇摇头，表示自己也不晓得。
反正苏辂怎么吩咐他就怎么做呗，想那么多干什么。
小翠也不再多说。
倒是过往的夫子与学生好奇地往小翠两人身上瞟。
金水书院收的大多是贫农子弟，夫子也大多是些落魄书生，哪怕金刚两人只是仆从，衣着打扮也比他们要体面许多。要知道小翠头上的簪子还是金的来着，是上次她生辰时苏辂叫人给她打的！
这样两个仆从在外头守门，很多人免不了在心里多琢磨了一会：这是什么贵人来找梁山长？他们金水书院是有救了吗？
梁山长叫书童给苏辂满了一盏茶，询问苏辂具体的合作意向。
苏辂也不绕弯子，开门见山地给梁山长说明来意：他可以想办法盘活整座书院，并保证书院的正常教学工作他不插手，不过他想培养些特别人才，书院得单独给他开几门课。
梁山长眉头直皱。
要开几门课肯定是得招收学生的，可苏辂才十一二岁的模样，能教什么学生？
苏辂就给梁山长忽悠起来，表示他这边主要是培养些专业技术人才，想想看，也不是所有人都能靠科举出头的，有的人很聪明，但就是不适合舞文弄墨，只能一年年地蹉跎，他们可以给学生多一种选择。
朝廷不是有专门的专业技术特招渠道？说明学好专业技术未必不是一条出路！考不上也没关系，以后他们会出面和各大商会谈合作? 给毕业生设立专门的技术岗位? 薪酬稳定，待遇丰厚? 保证解决毕业生们的就业问题！
梁山长听苏辂这么一说? 倒是深思起来。他犹豫着说道：“可是学这些，大多都是去给人当学徒的? 坐在书院里能学到多少？”
苏辂说道：“我要教的不是怎么做，而是教基础原理。就比如要当账房先生? 你首先得懂九九表。我就是让他们先学学这些基础? 他们将来有兴趣便往这个方向发展，没有非让他们走这条路的意思。”
梁山长见苏辂说话条理分明，完全不似寻常小孩，心中只觉这小子很不一般。他沉吟良久? 说道：“你这想法倒是不错? 只是书院里的夫子们也不懂这些，你让谁来教？”
“这个以后再说，反正也不着急。”苏辂很随意地说道。
苏辂是想要点技术人才，不过他也知道时人根深蒂固的“读书兴家”想法，没打算做得太刻意。